En nuestro colegio se está celebrando la Navidad desde el respeto a todas las creencias y como celebración que resalta la convivencia y la multiculturalidad. En cada aula se han realizado actividades relacionadas con temas como: consumo, explotación infantil, coeducación, religiosidad.
En este curso hemos celebrado el día de la Constitución de manera
integrada con el día contra los malos tratos a la mujer y el día de la discapacidad, seleccionando artículos de la misma cuyo contenido resalten la igualdad y no discriminación.
La consejera Mar Moreno presenta el proyecto de Escuela TIC 2.0 a los directores de los centros de Granada, Almería, Jaén y Málaga
Gemma en el centro de la imagen
El día 19 de Junio, a partir de las 17:0 h, se celebró un emotivo acto de imposición de bandas y entrega de orlas al alumnado de 6º de primaria en el patio pequeño del colegio. También fueron entregadas por unas menciones especiales a dos alumnos y dos alumnas que cursaron 6º de primaria en el curso anterior, como reconocimiento a su esfuerzo y dedicación en sus estudios. Para ello fueron invitados a los tutores de éstos en el curso anterior: D. Miguel Aliaga y Dña. Dolores Moral.
Los verdaderos protagonistas del discurso han sido los alumnos y alumnas de 6º. Lydia y Juan realizaron una simpática presentación, a la que siguió un mensaje de bienvenida y presentación de la directora.
Las bandas fueron impuestas por los dos tutores de sexto, D. Juan Barón y D. Luís Miguel Morales. Las orlas fueron entregadas por D. Miguel Arranz, presidente de la AMPA "La Arcadia".
Se continuó con actuaciones musicales:
José Cáceres Marín (Saxo)
“Céline Mandarine” de Alain Crépin
“Saxophonissimo” de André-Jean Dervaux
Gemma Caro Torralba(guitarra clásica)
“Preludio BWV 1007” de J.S. Bach
“Estudio nº 15 de Fernando Sor”
“Rosita” de Francisco Tárrega
Coro de 6º:
“El caracol mifasol” de Ferrer Ferrán (Dirigido por D. Juan Barón)
Imágenes de despedida que se proyectaron y que hicieron llorar a más de un padre y madres de los asistentes, también a algún abuelo y abuela.
Hemos de destacar la gran participación de las familias tanto en la asistencia como en la preparación, colocación y recogida de los elementos utilizados en decoración, sillas, etc. Al final hubo una invitación de la AMPA en el patio grande.
Nuestro agradecimiento a todas las personas que han hecho posible que esta actividad se haya realizado con éxito y satisfacción para todos y todas.
comunidades
El profesorado del CEIP Lope de Vega apuesta por las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
"THALES O CUALES" .
as que han traído chuches, 59 dulces y 9 nada. Esto tendríamos que cambiarlo por bocatas, frutas frescas y/o lácteos. Y ¿qué pasa con los 144 niños/as que traen zumos? En mi opinión los zumos que no son naturales no son un buen alimento, tienen muchos azúcares y nos habitúan al sabor dulce. Es preferible traer una botellita de agua.
colocarse un guante en la mano izquierda...
... venir con una corbata al día siguiente, pintarse la cara o ponerse un antifaz.
El día 25 de febrero se celebra el Día de Andalucía en nuestro colegio. Unos días antes se han trabajado los contenidos relacionados con la cultura de nuestra región, en todos los niveles.
En este día nos reunimos todos y todas en el patio a partir de las 10:30 h, comenzando por los grupos de Educación Infantil hasta llegar a los/as mayores, para tomar el nutritivo pan con aceite y tomate, productos típicos de nuestra tierra que han sido generosamente donados por: Casi, Aceite por la Junta de Andalucía, Serunión.Un agradecimiento especial a todas aquellas madres y ¿padres? que han colaborado en la preparación de este acto y a la AMPA "La Arcadia" (que además nos ha regalado un jamón y queso para completar el desayuno).
Al final se canta el himno y se hiza nuestra bandera, pero antes los niños y niñas de primero de primaria recitan una poesía sobre nuestra región y alumnado de segundo de primaria que asisite a la actividad extraescolar de danza, nos ofrecen un baile regional.
La bandera verde y blanca.
Canción interpretada por un coro formado por dos alumnas o alumnos de cada curso.
