Se trata de una jornada de trabajo y
diversión donde se pretende la interacción del alumnado de ambos
centros fomentando la cultura inclusiva, el mutuo conocimiento, el
desarrollo del gusto por las manifestaciones artísticas como
instrumento de expresión de los propios sentimientos e inquietudes,
así como el conocimiento de artistas y su obra.
La planificación de esta actividad se
realiza conjuntamente por ambos centros, en esta edición se trata de
abordar la pintura desde el punto de vista de artistas de nuestra
provincia (Movimiento Indaliano, vanguardia) y otros representativos
del colectivo de pintores sordos (Goya y Goñi), así como
ilustraciones sobre cuentos.
El alumnado participa en talleres
conjuntos, donde comparten, en lengua de signos y lengua
convencional, conocimientos, sentimientos, valores... y realizar una
interpretación personal de las obras estudiadas.
Los trabajos realizados se expondrán
en ambos centros, de forma itinerante, para su conocimiento y
disfrute por parte de toda la comunidad educativa.
La realización de estas jornadas
resulta sumamente enriquecedora tanto para el alumnado como para el
profesorado, ya que nos permite trascender lo estrictamente
curricular para vivir de forma directa el valor de la diversidad,
trabajando aspectos como la convivencia, el respeto a las
diferencias, la ayuda mutua, a la vez que hacemos visible el
colectivo de las personas sordas.
Tenemos la posibilidad de experimentar
que la escuela pública resulta un patrimonio real para la sociedad,
procurando el enriquecimiento de todos sus miembros.
En Almería 360
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