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miércoles, 17 de diciembre de 2014
Felices fiestas
Estimadas familias:
Quiero agradecer la comprensión y la colaboración que habéis mostrado ante los inconvenientes y molestias que habéis sufrido con la realización de la obra. Al volver de nuevo a clase, el día 8 de enero, todo estará terminado y comenzaremos a disfrutar de la reforma tan necesaria en nuestro centro. Quedan todavía algunas cosas que mejorar y por ello seguiremos buscando de qué manera arreglarlas.
Os deseamos felices fiestas y me hace ilusión recomendar que durante estos días, en la medida de lo posible, completéis la formación de vuestros hijos e hijas con salidas a la naturaleza ya que es una de las carencias que tiene nuestro sistema educativo y que son necesarias para el desarrollo integral del niño o niña. Es importante que vuestros hijos e hijas trabajen la capacidad de asombro y la curiosidad por el paisaje, las rocas, flora y fauna, los fenómenos atmosféricos...
No olvidar la importancia de la lectura. El mejor regalo para estos días puede ser un libro. Visitar la librería o la biblioteca y que el niño o niña escoja su propio libro es algo muy sencillo y puede hacer que sienta pasión por la lectura. Ya sabemos que eso es lo que le dará más posibilidades de triunfar en la vida a nivel profesional y por supuesto a nivel personal.
Por una comunidad esducativa llena de confianza y respeto.
El director.
lunes, 15 de diciembre de 2014
viernes, 12 de diciembre de 2014
ANUNCIO
ESTÁN A DISPOSICIÓN DE QUIÉN LO SOLICITE, LAS PUERTAS DE MADERA (SIN MARCO) Y CERRADURAS QUE SE HAN RETIRADO DURANTE LA OBRA (GRATIS).
Interesados/as dirigirse a secretaría.
Interesados/as dirigirse a secretaría.
domingo, 7 de diciembre de 2014
I Convivencia del Lope
Hoy domingo hemos realizado la I Convivencia entre familias y profesorado de nuestro colegio. Ha sido un día estupendo en todos los sentidos, aunque hemos echado en falta a muchos padres y madres, niños y niñas y compañeros/as docentes.
Hemos estado hasta las 18 h, charlando y conociéndonos mejor. Los niños y niñas han disfrutado jugando con sus compañeros y compañeras.
Al final hemos realizado una muestra de respostería casera que la hemos degustado con algún licor.
La próxima convivencia la haremos en primavera, avisaremos con tiempo y procuraremos que no caiga en un puente para que puedan asistir más personas.
viernes, 5 de diciembre de 2014
Campaña para el uso no sexista de los juguetes y contra el juguete bélico.
Propuesta de Vanessa, coordinadora del plan de igualdad de nuestro centro, para tener en cuenta en estas fiestas.
Propuesta de Ana, la coordinadora del Plan Escuela Espacio de Paz contra los juguetes bélicos.
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COEDUCACIÓN,
Consejos familias,
familias,
formación familias
jueves, 4 de diciembre de 2014
CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO
El día 16 de Noviembre se celebra
el DIA DEL FLAMENCO, aunque en el cole los alumnos/as de Infantil
lo adelantamos al día 14, por caer el 16 en domingo.
Tuvimos la gran suerte de que nos
visitara la familia de Luis, un alumno de Infantil, para cantarnos y mostrarnos el arte del flamenco. Su padre,
SANTI, cantante de flamenco, nos hizo una demostración con la guitarra española
y su gran voz, acompañado de su hijo Luis al cajón y su mujer, Loli, como
segunda voz. Nos deleitó con varias canciones flamencas, muchas originales
suyas, de las que todos disfrutamos, además de alguna de las que se oyen ahora
en todas las cadenas. Bailamos y
cantamos sin parar.
Tanto los/as niños/as como las maestras
lo pasaron en grande durante su actuación, aprendiendo los instrumentos y los
pasos flamencos de una forma divertida y amena.
lunes, 1 de diciembre de 2014
viernes, 28 de noviembre de 2014
Andalucía elige los Consejos Escolares en los Centros Educativos
Andalucía acaba de elegir a sus
representantes en los Consejos Escolares para el periodo 2014-2016 los
pasados 4, 5 y 6 de noviembre y en esta semana se acaban de constituir
estos órganos de representación de los diferentes sectores que integran
la Comunidad Educativa del Centro.
El resumen de participación en el proceso electoral, según los datos aportados por los centros, es el siguiente:
- La participación del sector del profesorado ha pemanecido estable durante las últimas convocatorias situándose en torno al 90%.
- Igualmente ocurre con el Personal de Administración y Servicios (PAS) cuya participación en esta convocatoria ha superado el 75%.
- La participación del alumnado se incrementó de manera notable a partir de la convocatoria del 2010 situándose desde entonces por encima del 70%.
- En cuanto a la participación del sector de madres y padres del alumnado, destacan los siguientes resultados según niveles educativos:
· Aumento significativo de la participaciónn en el Primer Ciclo de Educación Infantil, incrementándose en esta convocatoria hasta cifras cercanas al 40%.
· Superación de la participación en el segundo Ciclo de Educación Infantil y en Educación Primaria situándose en esta convocatoria en el nivel aproximado del 30%.
· Mantenimiento de la tasa de participación en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria y Postobligatoria, en torno al 10%.
· A partir del análisis de los datos de participación correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, es posible concluir que la tasa en esta etapa se eleva al 14%.
A la vista de estos resultados, la Consejeria de Educación, Cultura y Deporte va a seguir trabajando por incrementar la participación de todos los sectores educativos en los Consejos Escolares, especialmente de las familias del alumnado, pues su implicación en la tarea común de la educación resulta imprescindible. Para ello, se seguirán impulsando medidas tales como el apoyo a los proyectos desarrollados por las asociaciones de madres y padres, la formación de los consejeros y consejeras, la actuación de los delegados y delegadas de padres y madres de aulas, la utilización de los compromisos educativos o de convivencia o el crecimiento de las comunidades de aprendizaje. La colaboración del ámplio movimiento de las Asociaciones de Madres y Padres, con 3.547 entidades censadas, ha sido fundamental para lograr que en la práctica totalidad de los centros educativos se hayan presentado candidaturas para consejeros y consejeras por este sector
El resumen de participación en el proceso electoral, según los datos aportados por los centros, es el siguiente:
- La participación del sector del profesorado ha pemanecido estable durante las últimas convocatorias situándose en torno al 90%.
- Igualmente ocurre con el Personal de Administración y Servicios (PAS) cuya participación en esta convocatoria ha superado el 75%.
- La participación del alumnado se incrementó de manera notable a partir de la convocatoria del 2010 situándose desde entonces por encima del 70%.
- En cuanto a la participación del sector de madres y padres del alumnado, destacan los siguientes resultados según niveles educativos:
· Aumento significativo de la participaciónn en el Primer Ciclo de Educación Infantil, incrementándose en esta convocatoria hasta cifras cercanas al 40%.
· Superación de la participación en el segundo Ciclo de Educación Infantil y en Educación Primaria situándose en esta convocatoria en el nivel aproximado del 30%.
· Mantenimiento de la tasa de participación en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria y Postobligatoria, en torno al 10%.
· A partir del análisis de los datos de participación correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, es posible concluir que la tasa en esta etapa se eleva al 14%.
A la vista de estos resultados, la Consejeria de Educación, Cultura y Deporte va a seguir trabajando por incrementar la participación de todos los sectores educativos en los Consejos Escolares, especialmente de las familias del alumnado, pues su implicación en la tarea común de la educación resulta imprescindible. Para ello, se seguirán impulsando medidas tales como el apoyo a los proyectos desarrollados por las asociaciones de madres y padres, la formación de los consejeros y consejeras, la actuación de los delegados y delegadas de padres y madres de aulas, la utilización de los compromisos educativos o de convivencia o el crecimiento de las comunidades de aprendizaje. La colaboración del ámplio movimiento de las Asociaciones de Madres y Padres, con 3.547 entidades censadas, ha sido fundamental para lograr que en la práctica totalidad de los centros educativos se hayan presentado candidaturas para consejeros y consejeras por este sector
jueves, 27 de noviembre de 2014
jueves, 13 de noviembre de 2014
Participación en el Lope
En la última reunión de delegado/as de padres/madres se habló, entre otras cosas, de llevar a cabo una iniciativa conjunta familias-centro encaminada a la mejora de la convivencia, la participación y la mejora de los rendimientos escolares de nuestros niños y niñas. Esta iniciativa consiste en crear cauces de colaboración real entre maestros/as y familias. Además de las tutorías se pueden realizar otras actividades para crear lazos de respeto y confianza. Se están creando comisiones mixtas (maestros/as, padres, madres, AMPA) que se encargarán cada una de una misión encaminada a lograr lo anterior. Estas comisiones las daremos a conocer a conforme se vayan creando. Por ahora funcionan: celebraciones, puesta de bandas (5 años y 6º), TIC, formación, convivencia y gestora (con un representante de cada una de las anteriores). Se quieren crear una de mantenimiento (para pequeñas reparaciones y mejoras del centro que no atienden las instituciones. pintura, persianas, albañilería, etc), otra de manualidades (para mayores) y aquellas que sean demandadas por las familias.
Dentro de la comisión TIC se están realizando las siguientes actuaciones trimestrales:
- Seguridad en el uso de las redes sociales e Internet.
- Uso de la plataforma Edmodo en PC y tablet.
- Ciberbullying, sextin, etc. (para familias y niños/as de 3º ciclo)
En la de formación se están planificando talleres para tratar temas en los que se ha visto interés: poner límites a nuestros/as niños/as, enseñarles a superar la frustración, hábitos de estudio, lectura... Se harán a àrtir del segundo trimestre.
Convivencia: se han planificado tres día de convivencia al año para conocernos mejor: la primera antes de Navidad en el Parque Andarax, domingo por la mañana (ya avisaremos cómo hacerla).
Para pertenecer a una comisión sólo hay que decirlo en secretaría, no hay compromiso sólo querer y poder hacerlo. Se pueden crear nuevas comisiones siempre que atiendan una demanda de nuestra comunidad educativa y que esté formada por personas que conozcan el tema del que trata. Se hará un sondeo para ver qué temas nos preocupan o interesan y si estamos dispuestos a participar. Los talleres serán impartidos por los propios padres y madres de nuestros/as niños/as o por algún/a especialista por las tardes en horario a convenir (en torno a las 6 de la tarde se ha sugerido).
Si quieres aportar algo o preguntar puedes hacerlo en dirección, en el AMPA, delegado/as de padres/madres o al hilo de esta entrada. En el recibidor del cole hay un buzón de sugerencias para delegados/as de familias.
Informaremos detalladamente en la segunda reunión de delegados/as de padres/madres a la que podrán asistir quien quiera.
Esta iniciativa será consultada para su aprobación en Consejo Escolar cuando esté constituido.
Para educar a un niño hace falta la tribu entera (proverbio africano).
Dentro de la comisión TIC se están realizando las siguientes actuaciones trimestrales:
- Seguridad en el uso de las redes sociales e Internet.
- Uso de la plataforma Edmodo en PC y tablet.
- Ciberbullying, sextin, etc. (para familias y niños/as de 3º ciclo)
En la de formación se están planificando talleres para tratar temas en los que se ha visto interés: poner límites a nuestros/as niños/as, enseñarles a superar la frustración, hábitos de estudio, lectura... Se harán a àrtir del segundo trimestre.
Convivencia: se han planificado tres día de convivencia al año para conocernos mejor: la primera antes de Navidad en el Parque Andarax, domingo por la mañana (ya avisaremos cómo hacerla).
Para pertenecer a una comisión sólo hay que decirlo en secretaría, no hay compromiso sólo querer y poder hacerlo. Se pueden crear nuevas comisiones siempre que atiendan una demanda de nuestra comunidad educativa y que esté formada por personas que conozcan el tema del que trata. Se hará un sondeo para ver qué temas nos preocupan o interesan y si estamos dispuestos a participar. Los talleres serán impartidos por los propios padres y madres de nuestros/as niños/as o por algún/a especialista por las tardes en horario a convenir (en torno a las 6 de la tarde se ha sugerido).
Si quieres aportar algo o preguntar puedes hacerlo en dirección, en el AMPA, delegado/as de padres/madres o al hilo de esta entrada. En el recibidor del cole hay un buzón de sugerencias para delegados/as de familias.
Informaremos detalladamente en la segunda reunión de delegados/as de padres/madres a la que podrán asistir quien quiera.
Esta iniciativa será consultada para su aprobación en Consejo Escolar cuando esté constituido.
Para educar a un niño hace falta la tribu entera (proverbio africano).
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escuela de familias,
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formación familias
Información sobre el comedor.
A los/as usuarios/as del servicio de comedor.
Le informamos que el menú
mensual del comedor, además de poder consultarse en la web de Serunión, lo
pueden hacer en la plataforma Edmodo de familias, en el tablón de
anuncios del centro o solicitando una fotocopia del mismo en
secretaría.
lunes, 10 de noviembre de 2014
JORNADA MULTIDEPORTE EN FAMILIA
El sábado día 22 de Noviembre de 2014, aquellas familias con hijos inscritos en el programa de ESCUELAS DEPORTIVAS en la modalidad de MULTIDEPORTE y participantes en las Ligas Educativas de Promoción Deportiva organizada por la Exma. Diputación Provincial de Almería, pueden participar en una jornada de DEPORTE EN FAMILIA que se celebrara en las instalaciones de EGO SPORT CENTER, para lo cual deberán comunicarlo de forma previa al monitor de dicha modalidad deportiva.
viernes, 7 de noviembre de 2014
miércoles, 5 de noviembre de 2014
Resultados elecciones consejo escolar sector madres/padres
CANDIDATO/A
|
Nº DE ORDEN
|
TOTAL VOTOS
|
Castro Castro, Encarnación María |
2
|
23
|
De Pablo Valenciano, Jaime |
5
|
18
|
Díaz Fúnez, Pedro Antonio |
4
|
18
|
García Iglesias, Teresa |
3
|
20
|
Jiménez Godoy, Alfonso |
1
|
29
|
Marín Jiménez, Ana María |
7
|
15
|
Martínez Torreblanca, Noelia |
Suplente 1
|
14
|
Ortega Ugena, José Agustín |
8
|
14
|
Otero Moraña, Jacobo |
Suplente2
|
14
|
Rueda Molero, Encarnación |
6
|
17
|
VOTOS EN BLANCO |
0
|
|
VOTOS NULOS |
0
|
|
PAPLETAS VÁLIDAS
Los casos de empate han sido dirimidos
mediante sorteo de común acuerdo de los/as componentes de la mesa y
junta electoral.
|
35
|
martes, 28 de octubre de 2014
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