Esto es una prueba

Con este artilugio casero y poco "científico" me propuse la toma de datos de la trayectoria que seguía la sombra del sol, cuyos rayos sobre el vástago, "aguja" o gnomon, dejaba sobre el suelo -algo inclinado y desigual-. Esta experiencia la desarrollé el 22, un día más tarde del solsticio de invierno.

Los que saben de qué va la cosa, sabrán entenderme. Fomentar la curiosidad y el por qué de las cosas, obtener respuestas y lograr que éstas sean lo más veraces posibles, está al alcance de un/a alumno/a de Primaria, aunque luego la trigonometria se quede fuera de este nivel.

La experiencia está desarrollada en http://parejoherrera.blogspot.com

COMPETENCIAS BÁSICAS

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John Lenon y la Navidad.

La Navidad según John Lennon

AMBIENTE NAVIDEÑO

Nuestro Centro se ha decorado con adornos y motivos navideños. Cada clase ha sido decorada por los alumnos y alumnas y en el recibidor, nuetro conserje Luís, con ayuda del profesorado ha creado un ambiente típico de Navidad, compartido por las diferentes culturas de procedencia de muchos /as de nuestros/as alumnos/as. También en el comedor escolar se ha montado un Belén para continuar con la tradición.

NAVIDAD EN EL LOPE

Durante la última semana se han realizado numerosas actividades en nuestro Centro, relacionadas con la Navidad. Con éstas se han resaltado aspectos sociales, culturales, religiosos, multiculturales, de consumo, etc., de la fiesta.
Nuestro compañero D. Juan Carlos (maestro de Educación Física) con los alumnos de prácticas de la UAL (Magisterio), ha realizado, con mucho éxito, un taller de globoflexia para cada uno de los cursos.
Si quieres conocer con más detalle las mismas tienes que entrar en el blog del ciclo o etapa correspondiente (lateral izquierdo),verás que ha habido desde un certamen literario (cuentos), hasta villancicos, publicaciones en el boletín "La Carpeta", pequeñas escenificaciones, coreografías modernas,...

FELICES FIESTAS.

!COMIENZAN LAS VACACIONES¡

Queremos desearles a todas y todos:

"Para los buenos momentos,

gratitud.

Para los malos,

mucha esperanza.

Para cada día,

una ilusión.

Y siempre... siempre

FELICIDAD.

Salud y Paz

El claustro de profesorado.

DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD.

(Uno de los objetivos que persigue la enseñanza es fomentar el espíritu crítico, de esto parece entender bien nuestro alumnado cuando opinan así. Hay que decir que el día siguiente al de realización del acto recibimos un fax de CAPACITARTE, pidiendo disculpas).

Yo pienso que ha sido un aburrimiento. El Maestro Padilla nos ha engañado a todos, dijeron que iba a ser una danza y en realidad fueron mucha gente a recoger un premio y unas flores y a hacer un discurso y encima de todo nos echaron de la sala porque unos niños se portaron mal. Ha sido mi peor, pero peor excursión ¡ Nos han engañado!

Kimberly, 2º A

Ha sido mucho hablar y poco entretener. La verdad es que no me ha gustado, pero en otras ocasiones ha estado mejor, como cuando vi “Pedro y el Lobo”. El viaje ha sido muy largo para, sólo, ver hablar y hablar.

Álex, 2º B

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

El pasado viernes celebramos el día de la Constitución. Leímos algunos artículos e izamos la bandera.

Elena, 2º B

El viernes día 5 de diciembre de 2008, el colegio ha celebrado el día de la Constitución. En cada una de las clases se han realizado actividades para conocerla mejor, según los cursos. pero también se ha realizado un to simbólico a nivel de centro en el que tras leer algunos artículos de la Constitución relacionados con la infancia,
se procedió a la izado de la bandera de España y el tarareo del himno ya que hubo problemas de sonido y no se pudo escuchar, fue divertido tararearlo, ¡a ver si le escriben una letra!

VISITA AL AUDITORIO MAESTRO PADILLA

La visita realizada hoy (3-12-2008) al Auditorio Maestro Padilla ha sido un fracaso total. Nuestra intención era, según nos dijeron, asistir a un acto organizado por la Asociación Cultural Capacitarte para celebrar el Día Europeo de la Discapacidad, y presenciar una actuación de danza del grupo moscovita Krug, de 12 a 13 horas, pero cuando llevábamos 45 minutos de entrega de premios, galardones (bien merecidos por otra parte), etc, decidimos marcharnos (otros Centros también lo hicieron)por dos motivos:

- Porque la visita no era productiva para los niños y niñas ya que se alargaban los preliminares y ocasionaba nerviosismo y aburrimiento en los niños y niñas.
- Porque podíamos ser una molestia para los/as artistas, por el mismo motivo.
Pensamos que se debe comprender tal decisión y sugerimos que se informe mejor de dichos actos a los centros invitados o como mínimo que se sugiera un rango de edad para asistir a los mismos.
Nuestro Centro está realizando todos los cursos, actividades relacionadas con hacer visible a este colectivo de personas con capacidades diferentes y entiende que la inclusión es el camino.
JBV

RESULTADO ELECCIONES CONSEJO ESCOLAR.

El resultado obtenido en las elecciones al Consejo escolar para el curso 2008/2009 han sido las siguientes:

Sector Profesorado:

Luís M. Morales Cárceles 25 votos
Rita Requena Delgado 25 votos
Mª Bueno Aguilera 21 votos
Rosa Mª Viciana García 20 votos
Juan A. Heras Hernández 13 votos

Nº puestos a cubrir: 4
Censo: 28
Nº papeletas válidas: 28
Nº papeletas blanco: 0; nulas: 0


Sector madres y padres:

Irene Caballero González 63 votos
Miguel Arranz Peiro 37 votos (AMPA "Arcadia")
Emilio Barros Quiroga 33 votos (AMPA "Arcadia")
Pablo Vázquez Correa 31 votos (AMPA "Arcadia")
María Muñoz Aguilra 14 votos
Isabel Flores Fernández 11 votos
María B. Manzano Reyes 8 votos

Nº puestos a cubir: 4
Censo: 653
Nº papeletas válidas: 75
Nº papeletas en blanco: 0; nulas: 0

ESTA PÁGINA DE LA CONSEJERÍA PROMETE:

www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva/